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忍文理教室
作學生思考人格的建築工
工法一、個別指導
“學習的問題，惟有師生互動才能瞭解，並且正確的傳達。”
工法二、傾注心血的自編教材
多年教學經驗淬練而成、
針對學生常錯重點排佈、
拾級而上、一氣呵成、
邏輯通暢、易懂易熟練
工法三、專業師資
台大、中正學歷
10年以上資歷
高情商的教師群，
讓同學勇於發問對答
不是老師，而是學伴
工法四、舒適環境
工業風書桌氣質滿點、
舒適電腦椅不必為上課折腰、
輕鬆氛圍裝潢、想著都舒服
來了不想走~
工法五、密切的親師溝通
直接與老師LINE、電話對話、
解除您的對孩子學習的
疑惑與擔憂、
親師同步學生狀況、
互相配合、合作無間😁
工法六、線上存取課程
隨時隨地存取、
回憶當初老師怎麼講、
回家也可以重新溫習
忍文理的教育宗旨
忍文理教室是一間小班制的國中、國小文理教室。我們觀察在3C充斥的世代，青少年對於閱讀、推理的耐性漸短。傳統黑板上課方式已無法適應學生的變化。
同時，我們發現個別化的教學方針、一對一的講解，學生的反應更好，也更喜歡互動。老師也更容易發現學生的問題所在，即時進行修正。
我們認為工廠生產線般的教學模式，已不適合現在強調適性發展的時代。學生需要學習表達，而不只接受填鴨。我們在個別指導的互動過程中，也訓練了學生的提問、表達能力。
尤其青少年正處於人格發育階段，他們需要被看見、被聽見。我們認為國中、國小的教學不能只在知識層面上，也應該注重心理發展的層面。因此，我們更加強調國中、國小生應該以一對一的方式來進行教育，老師才能注意到每個孩子的變化或問題，從而進行協助。
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