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國中生物
教學特色
圖表式記憶
忍Shinobi深知生物科的重點常常是記憶各式內容，例如：細胞結構、激素功能等。所以我們強調善用圖、表來建立學生對內容的記憶結構。
分段式分級測驗
忍Shinobi革新了傳統式的教學方式。採用分段分級測試方式。每次測驗一小段內容，且由淺入深，讓學生從先記得起來，再融會貫通。
運用知識推理判斷
生物課的內容不單純只是記憶，而是先記得普遍知識，再將知識化用到推理之中，達到生物教育素養。比如：螃蟹是否為兩棲類？可以推理，因為兩捿類為脊椎動物，而螃蟹沒有脊椎，故不是兩捿類。
課程資訊
國中生物
週四 6-9 PM 、週六 1:30-4:30 PM (擇1.5hr)
$2,900/兩個月
教師資訊
Barney老師已有15年的小班制教學經驗。他深知學生學習生物時常遇到的困難和疑惑，並能有效地協助他們克服這些困難。Barney老師很擅長利用圖形和表格等視覺化工具來幫助學生建立記憶結構，使抽象的生物概念更具體化和易於理解。他也常將抽象的生物概念與生活中的例子相結合，使學生更易加深印象。
Barney善於傾聽學生的問題和疑慮，並提供適切的解答和指導。他喜歡與學生建立良好的互動關係，讓學生在輕鬆的氛圍中學習。
此外，Barney老師非常注重培養學生的思辨能力和判斷力，培養他們對科學素養和批判能力。
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